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[期刊论文] 作者：闫素荣,,
来源：学周刊 年份：2015
演读体验课是指语文学习以学生原有的认知水平和生活经验为基础，教师指导学生以分角色读、创设动作读等形式，把抽象的课文内容（字、词、句、篇）形象化、生动化，使学生在语言上获得......
[期刊论文] 作者：闫素荣,
来源：中国人民教师 年份：2007
学生是教学活动的重要资源。每个学生都有强大的“内存”，他们已有的知识、经验和智慧构成了教师教育教学活动的活性资源。这一资源具有以下特点：第一，学生的教育教学活动的资源是最直接的，即在教育教学活动中，学生已有的知识、经验和智慧随取随用，方便省事。第二，学生......
[期刊论文] 作者：闫素荣,刘国兴,
来源：内蒙古教育：A 年份：2014
如何使校园文化建设创出特色，提升办学品位，提升教育教学质量，我们一直在思考。笔者认为，校园文化建设创出特色，就某个层面、某个视角而言，要从宏观着眼，从微观入手。在此，笔者就学校......
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