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[期刊论文] 作者：问泽清,
来源：基础教育论坛 年份：2010
为什么有的文章像白开水,看完也就完了,而有的文章读了之后会让人回味无穷呢?原因是多方面的,但是我想其中很重要的一点就是看你的文章有没有丰厚的意蕴.如果你以行云流水般...
[期刊论文] 作者：问泽清,
来源：语文天地·初中版 年份：2011
前不久，我们曾对不同学校初一学生的朗读水平进行抽测，让他们自选一篇学过的课文朗读，结果被抽的一百名学生中添字、漏字、错字、破字、不知停顿及唱读的情况十分严重，能正确、流利、有感情地朗读一篇课文的几乎等于零。个中原因，不一而足，令人深思，而没有从理论和实践......
[期刊论文] 作者：问泽清,,
来源：山西教育(教学) 年份：2004
标题、导语、主体、背景、结语是消息结构的五大件,时间、地点、人物、事件、结果是消息内容的五要素。这些常识学生会背得滚瓜烂熟,但动笔时却难达到消息的效果。主要是将消...
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