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[期刊论文] 作者：阮迎春,,
来源：广西教育 年份：2013
新学期第一堂语文课，当上课的铃声响过之后，我走进这间新接手的三年级的教室，看到了一屋子表情有点发呆的陌生的学生。我浅笑着向他们问好，顺手抽出了腋下的一沓试卷，轻轻地说：“这......
[期刊论文] 作者：阮迎春,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
三年级的学生是学习习作起步阶段,小学生初学作文,常常感到无从下笔,觉得没有什么东西可写.陶行知的生活教育理论认为生活就是教育,我们要尽可能丰富学生的生活,充分利用身边...
[期刊论文] 作者：阮迎春,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力.古诗是中华灿烂文化的瑰宝.本文主要探讨如何在经典诵读指导中,引领学...
[学位论文] 作者：阮迎春,
来源：青岛大学 年份：2021
人毛囊间充质干细胞（Human hair follicle mesenchymal stem cell,hHFMSC）来源于毛囊并具有多向分化潜能。转导多潜能因子OCT4后,hHFMSC的细胞形态和粘附性发生变化,出现贴壁和悬浮两种亚群,其中悬浮亚群经过一系列造血因子诱导能向红细胞转分化。目的:检测贴壁亚......
[期刊论文] 作者：阮迎春 周颖,
来源：广西教育·D版 年份：2017
一、走近“契诃夫”，初识“凡卡” 师：同学们，这节课我们一起来认识一个人，猜猜他是谁？（课件出示作家契诃夫的画像） 生：契诃夫。 师：是的。他就是契诃夫，世界著名作家，一生创作了700多部短篇小说，被称为“世界短篇小说之王”。课文《凡卡》节选自他的同名短篇小说......
[期刊论文] 作者：苏瑛,阮迎春,
来源：广西教育（教育时政） 年份：2021
《白鹅》是小学语文四年级下册第四单元中的一篇极富情趣的文章.在作者丰子恺眼中,白鹅俨然一位高傲固执、忠诚可爱的朋友,因此,课文的字里行间都透露着作者的欣赏与爱怜.课...
[期刊论文] 作者：苏瑛 阮迎春,
来源：广西教育·D版 年份：2021
《白鹅》是小学语文四年级下册第四单元中的一篇极富情趣的文章。在作者丰子恺眼中，白鹅俨然一位高傲固执、忠诚可爱的朋友，因此，课文的字里行间都透露着作者的欣赏与爱怜。课文结构清晰，语言精妙，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面，细腻传神地描绘了这位动物朋友。 ......
[期刊论文] 作者：阮迎春,吴懿丽,
来源：广西教育 年份：2018
一、剖析课题，感悟内涵师：上课前，老师想把自己最喜欢的一句名言送给大家。（课件出示名言）生：（齐读名言）一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只......
[期刊论文] 作者：苏瑛(执教),阮迎春(评析),
来源：广西教育 年份：2021
《白鹅》是小学语文四年级下册第四单元中的一篇极富情趣的文章。在作者丰子恺眼中,白鹅俨然一位高傲固执、忠诚可爱的朋友,因此,课文的字里行间都透露着作者的欣赏与爱怜。...
[期刊论文] 作者：阮迎春,彭森,孙鹏鹏,姜维娜,刘志晶,陈桦,
来源：青岛大学学报（医学版） 年份：2022
目的 检测转导Octamer转录因子4(OCT4)的人毛囊间充质干细胞(hHFMSC)衍生的贴壁和悬浮亚群转录组去分化差异,探讨OCT4诱导hHFMSC去分化的作用机制以及去分化程度对细胞形态及黏附性的影响.方法 收集hHFMSC、贴壁亚群和悬浮亚群3组细胞并提取总RNA,进行转录组测......
[期刊论文] 作者：余小珍 黄维清 孙鹏鹏 阮迎春 刘志晶 陈桦,
来源：青岛大学学报（医学版） 年份：2021
[摘要]目的分析过表达OCT4后人毛囊干细胞中转录本的变化及OCT4靶基因的表达。方法分别收集OCT4转导前后的毛囊干细胞并提取总RNA，利用转录组测序分析全基因转录本的差异，并分析差异表达基因（DEGs）的功能以及OCT4靶基因的表达。结果转导OCT4后的贴壁细胞和悬浮细胞......
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