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[期刊论文] 作者:阴向红, 来源:新课程研究:基础教育 年份:2009
苏霍姆林斯基说:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。”学习情感是影响学习活动最积极、最活跃的因素,而教学情景又是激发学生学习情感......
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