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[学位论文] 作者：阿西依布木,
来源：阿西依布木 年份：2020
新课程标准明确指出,培养学生的核心素养是高中生物学课程建设和实施的根本宗旨与目标。生命观念居于生物学科核心素养的首位,是形成其它素养的重要基础和支柱。结构与功能观作为生命观念的重要组成部分,与其它观念共同支撑生命观念的形成与发展。以单元教学落......
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