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[期刊论文] 作者：陆小笑,
来源：教材教法研究 年份：2012
观摩一些数学公开课，研读一些数学专业期刊，总有一种感觉，那就是当下的数学教学真是很“时髦”，各种新鲜的话语就像是流行的时尚一样层出不穷。数学课堂的情境化、小组合作化以及对教材的个性化理解等，让我们眼花缭乱，却又雾里看花、水中望月，遮蔽了我们对于数学学习本......
[期刊论文] 作者：陆小笑,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2009
《语文课程标准》在阶段目标中对低年级写话提出:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。可见,课程标准倡导的是鼓励学生写想象中的...
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