搜索筛选:
搜索耗时0.0396秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆融 伏荣超,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2020
摘要：当下的文言文教学普遍存在着以下倾向：一是重解析轻诵读，“废于清议”，耽于分析探究;二是“文”“言”分离，或有“言”无“文”，或有“文”无“言”。为此，中学文言文教学要处理好“言”“文”“读”“用”的辩证关系，做到智慧诵读、言意互转、言文共生、指向致用......
相关搜索：
