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[期刊论文] 作者：陆逢黎,
来源：教育实践与研究 年份：2022
核心素养的基本内涵包括文化基础、自主发展和社会参与，其中文化基础强调既要培养学生的科学精神，又要培养学生的人文底蕴。初中阶段的物理教学更多地侧重于科学思维的培养而忽视了人文教育在物理教学中的应用。艺术教育属于人文教育，为了让学生在学习过程中体验到......
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