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[期刊论文] 作者：陆长蓁,
来源：数理化解题研究 年份：2018
数学中最大值、最小值问题,运用到社会实践、生活实际中所体现出来的就是最优化思想,所谓最优,就是我们所期望的目标量能达到最大或最小.本文选择了寻优与优化、数据与规律、...
[期刊论文] 作者：陆长蓁,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陆长蓁,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2021
开放式教学是一种突出学生学习主体地位的有效教学方式,在锻炼学生自主学习能力和批判性思维能力方面作用非常显著,加强开放式教学融入课堂教学研讨意义非常显著.本文立足新...
[期刊论文] 作者：陆长蓁,,
来源：中华少年 年份：2017
新的课程视角和新的时代背景下,初中数学教育要构建浓浓的德育生态。不仅仅是解题技巧,也是人文滋养;不仅仅是齐步走,也是“自己走”;不仅仅是技能课堂,也是德育课堂。一个教...
[期刊论文] 作者：陆长蓁,,
来源：初中数学教与学 年份：2013
在新课程改革的今天,我们在学生发展的问题上,又有了新的理念.人的发展不仅要培养富有创新意识与能力,更应关注可持续性、终身性发展.过分密集的枯竭性的智能开掘,如同对地球...
[期刊论文] 作者：陆长蓁,顾标明,,
来源：初中数学教与学 年份：2015
试卷评析对教学起着矫正、巩固、丰富、提高的作用;试卷评析的过程是使学生能力最大化的过程.因此,试卷评析在数学教学中起着十分重要的作用.实际教学中,试卷评析课往往...
[期刊论文] 作者：陆长蓁,顾标明,,
来源：初中数学教与学 年份：2014
自学,就是指学生独立地获得知识和技能、培养能力、锻炼品德的一种自觉的学习活动.在传统的教学活动中,教师主要是关心学生"学会"知识,而对学生是否"会学"缺乏思考.然而,...
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