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[期刊论文] 作者：陈姬频,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
[摘 要] 分层教学法，是教学改革背景下形成一种全新课堂教学手段。对于分层教学法，不同教育学者对其有着不同看法，因此，分层教学法并没固定形式或是内容。本文从结合学生差异，合理划分层次;根据学生能力，内容分层教授;注重教学指导，多元分层评价三个方面对分层教学模式......
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