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[会议论文] 作者：陈川帆,,
来源： 年份：2013
家庭教育是当代教育的重要组成部分,是康复教育、学校教育和社会教育的基础。家庭的教育对智障儿童社会生活的适应能力、性格的形成以及发育成长等方面起着重要的作用。智障...
[会议论文] 作者：陈川帆,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：陈川帆,,
来源： 年份：2013
音乐是具有高度灵性的情感艺术,它是拨动儿童内心深处的琴弦,使之在聆听音乐的感性活动和理性思维中产生强烈的情感,形成完整的个性人格。让音乐跳动在智障儿童的心弦上,用师...
[期刊论文] 作者：陈川帆,
来源：江西教育 年份：2002
教学既是科学，又是艺术。语文教学更是如此。张志公早就指出：“语文教学的教学艺术问题，也是迫切需要研究的。”怎样创造语文教学的艺术性呢？根据语文教改理论，结合语文教学实际，笔......
[会议论文] 作者：陈川帆,
来源：第9届北京国际康复论坛 年份：2014
注意是指个体的精神活动集中地指向于一定对象的过程,智障儿童在认识特点上具有注意力不容易集中、稳定性差、转移不灵活、注意力分配难等问题,这些注意力的缺陷造成智障儿童...
[会议论文] 作者：陈川帆,
来源：第三届中西医结合儿童康复学术会议 年份：2015
本文探讨的内容旨在培养智障儿童学习动机,引发他们学习活动的原动力,使之具有良好的学习效果.教师在教学中需要采用激发兴趣法、强化成功感觉法、体验学习快乐等方法,让智障...
[会议论文] 作者：陈川帆,
来源：中国康复医学会第十三届运动疗法大会 年份：2015
智力障碍儿童普遍存在感觉统合能力发展不足的问题，智力落后的程度越严重，感觉统合失调亦越严重，影响智障儿童的学习活动及日常生活质量和个体间的人际交往。所以在智障儿童......
[会议论文] 作者：陈川帆,
来源：中华医学会第十七次全国行为医学学术会议 年份：2015
通过对自闭症儿童自我刺激行为的表现形式进行分析,对自闭症儿童采取行为训练、药物治疗法、运动疗法、感觉统合训练法、交替的感官刺激等策略,可有效干预自闭症儿童的自我刺激行为.......
[会议论文] 作者：陈川帆,唐敏,
来源：第十届北京国际康复论坛 年份：2015
智障儿童是智力明显低于一般水平的儿童，也是医学意义上的 "患儿"。由于智障儿童存在注意力不集中、大小便失禁、睡眠障碍等问题，体质较弱，影响其学习、生活质量。我们在康......
[会议论文] 作者：陈川帆,唐敏,
来源：第十届北京国际康复论坛 年份：2015
智障儿童是智力明显低于一般水平的儿童，也是医学意义上的 "患儿"。由于智障儿童存在注意力不集中、大小便失禁、睡眠障碍、挑食现象严重等问题，体质较弱，影响其学习、生活......
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