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[期刊论文] 作者:陈惠慈,,
来源:教育导刊 年份:1994
教师的举止神态、目光服饰等是教师个体精神风貌、兴趣爱好、学识水平、品德情操、气质风度等内部特质的外部表现,它对于青少年学生健康心理及其人格的形成起着潜移默化的巨...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,,
来源:教育导刊 年份:1994
法国小学的养成教育,是法国小学“公民课”的一项重要内容.开展养成教育的目的是让学生学会自我评价,自觉地养成良好的行为.养成教育的具体做法是:一、制定生活规则.法国小学...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,,
来源:教育导刊 年份:1994
在德国,所有中小学教师都必须受过高等教育,在综合性大学或其他高等院校进行培养.因此,想从事教师职业的人必须具有高等学校的入学资格(即完全中学毕业或具同等学历).学生在...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,,
来源:教育导刊 年份:1994
日本称复式小学为“小规模学校”,这类学校学生人数少,均含复式班.日本教师认为,小规模学校有如下优点:①教师容易按照学生的不同学业成绩而因人施教,使学生得到全面的关...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
一、从和睦融洽的师生关系中来.在课堂教学中,教师如果将自己置身于学生群体之中,成为学生中的一员,那么,学生就能在无拘无束,轻松愉快的课堂氛围中获取知识,尤其是教师对学...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊 年份:1994
加拿大的中小学图书馆,如今已发展成具有多重职能的中小学知识传播媒体中心.它既为学生提供阅读书籍,又为师生提供教学实践活动的基地,成为学校的“学习中心”.为了使学生能...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
在学校,一个人的智力体力水平与能力的发展主要是通过智育、体育等活动来提高,而一个人主观态度的改善则主要是通过德育来实现的.学校德育在本质上是要解决一个人的社会意识...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊 年份:1994
明代名家吕坤在《呻吟语》中云:“心要早操,身要常劳.心愈操愈精明,身愈劳愈强壮,但不可过耳.”他劝诫人要经常思考问题,人的身体要经常活动.人的头脑愈是多思考问题,便愈能...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
一、斯里兰卡学校德育的目标 斯里兰卡实行开放政策,在教育上积极吸收现代先进的教育思想和观点,以维护国家独立和民族团结统一为指针,以平等为教育原则,不允许教育上有任何...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
炼就“一张铁嘴”,是教师应具备的教学基本功之一.所谓“一张铁嘴”,就是要具有较好的口头表达能力.作为一名教师,即使文章满腹,知识渊博,如果在课堂上或在别的场所,不能够准...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
教师的个性品质不仅影响学生的知识学习、智能发展,而且影响学生的非智力因素的发展、品德的形成、人格的塑造.“教师的个性强有力地影响着儿童的智慧、感情和意志的发展,影...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
中小学生课业负担过重问题长期得不到解决,有其历史原因和现实原因.中国是一个封建制度极长的国家,封建时代的教育,强调“师严道尊”,“教不严,师之惰”.这“严”字主要讲严...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,
来源:教育导刊:上半月 年份:1994
历史、地理、语文、政治是学校课堂教学领域中贯彻德育的主渠道,它们均肩负着德育的任务,但其德育任务的完成必须具有本学科的特点,体现本学科的个性,切忌千篇一律,机械雷同....
[期刊论文] 作者:陈惠慈,,
来源:焊接 年份:1980
本文针对18Cr-8Ni不锈钢管子,采用纯氩和纯氩中加1.5%氮为离子气的不填丝等离子弧焊工艺,通过焊缝成形、化学成分、金相组织、机械性能、晶间腐蚀和应力腐蚀等试验的对比,探讨...
[期刊论文] 作者:陈惠慈,蒋雪雅,高全祥,,
来源:焊接通讯 年份:1983
铁—镍基耐蚀合金是介于不锈钢和镍基耐蚀合金间的中间牌号。一般规定:Ni≥30—35%,Ni+Fe≥60%。由于合金中有较高的镍铬含量,使合金具有良好的抗氧化性能,抗腐蚀性能,及良好...
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