搜索筛选:
搜索耗时0.0831秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈斯君,,
来源： 年份：2010
一次成功的阅读理解需要元认知过程的协调参与。理解监测作为阅读过程中元认知活动的重要方面越来越受到人们的关注。大量研究发现,个体在阅读过程中的元理解监测精确性普遍...
[期刊论文] 作者：陈斯君,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2009
成就动机被认为是学习动机中最重要的动机，对于学生的学习有着重要意义。人的成就动机由追求成功和回避失败两部分组成。通过对宁波市三所学校不同年级的学生进行抽样研究发现......
[期刊论文] 作者：陈斯君,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要在自我监控学习理论基础上,根据初中生学习的实际情况编制了初中生学习自我监控问卷,通过因素分析发现,量表可以提取6个因子:计划与准备、意识与方法、自我感知、自我监察、补救修正、总领调节。通过对250名中学生的测试结果进行分析,编制了具有较高信度和......
[期刊论文] 作者：陈斯君,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
【摘要】“懂了吗？懂了！”“会了吗？会了！”“对了吗？没有！”这是如今化学教学中普遍存在的现象，本文结合自己的教学实践及相关资料，试从教学方面探讨其本质原因。 当前在教学过程中主要存在着“五过五忽略”的现象，即教师过于“陈旧”，忽略了新教材意图；过于“主导”，忽......
[期刊论文] 作者：陈斯君, 李安,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
教师心理健康直接影响学生各方面的发展,因此在注重学生心理健康发展的同时,同样需要关注教师的心理健康。新课改的实施对中小学教师提出了新的要求,他们面临着各方面的挑战...
[期刊论文] 作者：李安,陈斯君,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
“教师即研究者”作为教师教育的一种理念得到人们的认可，但是也存在不尽如人意的地方。本文简要分析了新课改下中小学教师教育科研的现状，以及产生该现状的原因，提出了相应的改......
相关搜索：
