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[期刊论文] 作者：陈欣希,
来源：书香两岸 年份：2014
我们知道“大人的期待”： 大人期待，小孩拥有能力、能从阅读中有所得 阅读推动的目标是，希望学生拥有阅读能力（learn to read）并透过阅读而有所得（read to learn）──得到生活所需的知识、得到探索事物的乐趣、得到深入思考和多元观点的能力。然而，各阶段小孩的发......
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