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[期刊论文] 作者：陈的金,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】新课标提出，我们要优化教学过程，提高教学效能，坚持以学生为主体，老师为主导，重点突出对小学语文中高年级学生阅读能力的培养。阅读教学的好坏直接影响到语文教学质量，也影响着学生今后人生的发展。一直以来，小学阶段的语文阅读教学长期存在“走形式、低效率、......
[期刊论文] 作者：陈的金,
来源：读天下（综合） 年份：2017
为突破学生记忆单词这一难关，本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻......
[期刊论文] 作者：陈的金,
来源：读天下 年份：2017
摘 要：为突破学生记忆单词这一难关，本文遵循英语词汇的教学原则，通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高初中英语词汇教学的效果。 关键词：......
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