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[期刊论文] 作者：陈贝莲,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：学前教育的首要目标是给孩子树立正确的行为导向、培养孩子良好的生活习惯，而并非是学习知识。然而，目前观察到部分幼儿园的幼儿面临着显著的学习压力，学前教育态势呈现出“小学化”现象，这对于幼儿的成长具有负面的影响，本文针对幼儿园“小学化”的现状、形成原......
[期刊论文] 作者：陈贝莲,
来源：学校教育研究 年份：2017
一、幼儿园教师必备的敬业爱岗精神 教师在幼儿园承担着重要的教导作用，而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用学习，探究学习，交流合作能力和品质的学习，作为老师，我们要上有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态......
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