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[期刊论文] 作者:陶二宝,, 来源:数学学习与研究 年份:2014
对于义务教育阶段的数学教师来讲,首先必须考虑数学与生活之间的联系,使学生能充分地了解到数学是从生活中来,也是要应用到生活中去,使他们能充分地体会到数学的神奇和奥妙,...
[期刊论文] 作者:陶二宝,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:陶二宝,, 来源:新课程(教师) 年份:2010
一、背景这是一节2010年中考一轮复习的一节常态课,内容是苏科版《整式》,授课对象是教学质量较为落后的农村初级中学的一个初三普通班学生,时间是上午第一节课。First, th...
[期刊论文] 作者:陶二宝, 来源:数学学习与研究 年份:2014
【摘要】 对于义务教育阶段的数学教师来讲,首先必须考虑数学与生活之间的联系,使学生能充分地了解到数学是从生活中来,也是要应用到生活中去,使他们能充分地体会到数学的神奇和奥妙,激发他们对数学学习的向往和兴趣. 本文从五个方面入手,探讨了构建初中数学生活化课......
[期刊论文] 作者:陶二宝, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2015
摘 要:自主学习是指学生自己的学习,是以学生为主体的教学思想在初中数学教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心,主体性是自主学习的灵魂、理论依据。本文着重探讨了如何在初中数学教学中培养学生的自主学习意识。  ......
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