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[期刊论文] 作者：隋雪静,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2020
“史料实证”是历史学科核心素养的重要内容。本文旨在通过分析当前“史料实证”素养在初中历史专题复习课上的落地路径、存在问题及相应对策,以提高专题复习课的信度和效度,...
[期刊论文] 作者：隋雪静,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2016
历史阅读能力是历史学科能力的重要组成部分。在当今社会，不具备良好阅读能力的人是很难适应社会发展的。随着新课程改革的不断推进，历史课堂教学的阅读量进一步增大，对学生的历史阅读能力提出了更高的要求。 新课程改革强调，历史教学的目的是让学生根据史料，通过......
[期刊论文] 作者：隋雪静,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
历史复习课是指教师引导学生巩固知识点,理清知识语境,构建立体知识框架,系统地认识和运用知识的一种 课程类型。激发学生的学习主动性是提高复习效果的根本途 径。本文从复...
[期刊论文] 作者：江如蓉, 曹秀娟, 隋雪静,
来源：福建教育 年份：2022
大历史观作为一种科学的历史观和思想方法 ，其内涵与初中历史单元作业具有较高的适配性。大历史观下的初中历史单元作业，是实现作业提质增效减负、提升学生思维品质的重要路径。......
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