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[期刊论文] 作者：史杰, 雷有杰,,
来源：解剖学研究 年份：2004
目的探讨人体解剖学课程设计。方法岗位分析-工作任务-学习领域-学习任务,以此进行基于工作过程为导向的护理专业人体解剖学课程设计。结果以护理工作过程为导向,完善解剖学...
[期刊论文] 作者：雷有杰, 史杰,,
来源：解剖学研究 年份：2004
与专业公司合作,分阶段实施共建数字化临床应用解剖实验室,建成了周口市重点实验室并推广应用到临床。数字化临床应用解剖实验室服务于医学教学,服务于医疗机构,作为青少年科...
[期刊论文] 作者：雷有杰,史杰,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
探讨理实一体化教学模式的具体措施和实施效果,并思考存在的问题与不足。...
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,
来源：四川解剖学杂志 年份：2010
结合多年的教学实践经验与解剖学特点，总结一些实用的教学方面联系的技巧，更利于教师教和学生学，真正能够帮助学生理解和记忆，增强学生学习兴趣，提高解剖学的教学效果。...
[期刊论文] 作者：雷有杰,
来源：职业·下旬 年份：2016
摘 要：实现课程内容与职业需求对接，要以工作任务为导向，导出相关学习任务。课程内容与职业标准对接的实质是工作任务与学习任务的对接和转化。本文探讨了课程内容与职业需求对接、教学过程与工作过程对接，全面提升学生的综合职业能力，为培养高技能应用型护理人才奠......
[期刊论文] 作者：雷有杰,史杰,
来源：四川解剖学杂志 年份：2014
目的 探讨解剖学教材编写过程中与临床学科衔接的若干问题。方法 贴近临床，优化结构，整合内容，满足资格考试的“必需、够用”，注重与后续课程的衔接，满足相关工作的岗位需求。统一......
[期刊论文] 作者：雷有杰, 史杰, 雷英,,
来源：解剖学杂志 年份：2019
人体解剖学是护理专业的必修基础课。因其结构复杂,信息量大,现代化教学手段不足,学时分配有限,且尸源有限,学生人数较多,难以观察清楚,给学生学习带来较大困难。为了在有限...
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,王珂,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
分析工作岗位、工作任务,把工作任务转化为具体学习领域和学习任务。以护理工作过程为导向,确定学习领域,整合课程内容,改革课堂教学,激发学生学习动机,促进教师有效教学,全...
[期刊论文] 作者：史杰, 雷有杰, 武新雅,,
来源：解剖学研究 年份：2018
进行实践课教学改革,科学整合实践课教学内容、分层次建设实训基地、创新实践课教学模式、构建以护生职业能力培养为主线的实践教学体系,全面提升高职护生的综合职业能力。...
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,武新雅,
来源：解剖学杂志 年份：2018
以工作过程为导向的教学改革是当前较为先进的职业教育教学模式。实施以工作过程为导向的护理专业人体解剖学课程改革，以岗位分析-工作任务-学习领域-学习任务为主线的教学模...
[期刊论文] 作者：雷有杰,史杰,王珂,
来源：职业 年份：2014
本文对中职卫校解剖学与组织胚胎学考核评价体系进行探讨及实践，以建立合理的考核评价体系为目的，通过问卷调查了解学生现状，制定出符合学生实际的多元评价方式；通过对考试成绩对......
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,王珂,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的深化解剖学教学改革。方法探索、思考解剖学知识技能竞赛。结果贯穿整个教学过程的解剖学知识技能竞赛激发学生强大学习动机,促进教师有效教学。结论进行解剖学知识技能...
[期刊论文] 作者：雷有杰,史杰,王珂,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的提高护生解剖学与组织胚胎学学习效果，满足临床及执业护士资格考试需求，为后续课程学习打下良好基础。方法通过对已学过解剖学与组织胚胎学课程的护生进行问卷调查。了解和......
[期刊论文] 作者：郭瑞,史杰,雷有杰,
来源：解剖学研究 年份：2020
为加快教育现代化和教育强国建设,基于互联网大资源观,以实物标本建模为基础,建设数字化人体解剖实验室,实现实物标本数字化.建立数字化实物标本解剖学教学和考试系统,学生可...
[会议论文] 作者：雷有杰,史杰,詹丹丹,
来源：中国解剖学会护理解剖学分会第十五届护理解剖学学术年会 年份：2019
目的：探索护理专业"工学结合"的人体解剖学教学模式.方法：通过对学生多方面调查,分析"工学结合"的解剖学课程改革的成效.结果：以工作任务驱动学习,有效地促进了学生课堂中自主学习和互助学习的能力,学生期末考试成绩显著提高.结论：强调课程内容与职业标准对接,以工......
[期刊论文] 作者：史杰, 雷有杰, 王慧杰,,
来源：解剖学研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,郭中献,
来源：解剖学研究 年份：2021
目的探讨基于学生职业能力培养云解剖平台在实验技能考试中的应用效果。方法运用云解剖平台在实验技能考试中进行形成性考核、模拟考试、终结性考核,并对我校高职护理专业18个班学生进行考试成绩分析。结果学生考试成绩良好,对云解剖平台的使用效果评价较好,弥......
[期刊论文] 作者：王建中,雷有杰,蒋红英,王福青,,
来源：解剖学报 年份：2016
目的探讨龙胆苦苷(GP)对新生大鼠氧糖剥夺再灌注损伤海马神经元的抗凋亡保护作用及机制。方法采用无糖培养基加缺氧法建立原代新生大鼠海马神经元氧糖剥夺再灌注损伤模型,同...
[期刊论文] 作者：闫天杰,雷有杰,史杰,刘予梅,,
来源：职业 年份：2014
本文探讨如何将中职卫生学校护理专业解剖学与组织胚胎学建设成精品课程，为满足临床护理需求及衔接后续课程打好基础。在问卷调查了解学生现状的基础上，整合课程内容，创新解剖学......
[期刊论文] 作者：史杰,雷有杰,雷英,王慧杰,武新雅,
来源：解剖学杂志 年份：2019
鼓励探索开展基于器官/系统的整合式教学,深化医学教育改革,推动基础与临床融合[1],是当今我国推进医学教育改革的重要举措.传统基础医学课程教学模式是"以学科为中心"[2],系...
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