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[期刊论文] 作者：雷湘竹,
来源：广西教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
同伴关系在小学生的性格发展中有着特殊的意义,同伴关系不良的学生由于与同伴积极交往的机会有限,影响了其学习、生活,还将导致以后的社会适应困难。了解和把握小学生的同伴...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：学前教育研究 年份：2009
重理论知识教学、轻实践应用的倾向是高师学前教育专业教育中长期存在的问题。这种倾向严重影响了学前教育专业人才培养的有效性。勒温的场论对我们理解和解决这一问题具有重...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2010
幼儿期是一个人个性发展的初始阶段,对人一生的发展具有重要的意义。文章从我国幼儿个性结构的特点出发,寻找其存在的文化及教育的原因,对我国幼儿个性教育存在的倾向进行反...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：广西师范学院学报 年份：2006
对大学生进行爱情婚姻教育是十分必要的,它们是终身教育的重要组成部分。爱情婚姻教育目的在于形成健康的爱情观、婚姻观;爱情婚姻教育的内容包括恋爱观教育、婚姻家庭观教育...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：中国性科学 年份：2005
大学生性道德教育应当坚持以下五个原则:坚持价值导向而非价值中立原则;性的“个人私事原则”与“社会责任原则”相结合原则;性道德教育与性心理疏导相结合原则;男女平等,消...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：广西高教研究 年份：1999
本文从学校领导管理层面落笔，研究如何通过改变高校领导管理的方法、模式，建立科学有效的激励机制来提高青年教师的积极性...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：高教论坛 年份：2004
大学生的性道德观影响着他们对待恋爱、婚姻的态度,影响着他们的人格成长乃至人生幸福。本文通过访谈调研,分析了大学生性道德的现状及学校教育方面的问题,在此基础上对高校...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
女童教育对女童个人、家庭、民族和社会的发展与进步有着重要的意义。近十年来,我国农村地区、少数民族地区的教育有了很大的发展,然而少数民族地区女童的教育却仍受到制约。...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：中国性科学 年份：2009
本文主要从当前性健康教育中性别教育现状出发，指出教师在性健康教育中存在对性别教育的忽视、性别形象刻板化等问题及其对青少年产生可能带来的不良影响。影响主要表现为：限制......
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
[案例背景]小林上高中前学习成绩优秀,初中毕业时还被评为市优秀毕业生,如愿考上了广西知名高中。但进入高中后却不能适应学校的生活(主要是与同学关...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,
来源：广西社会科学 年份：2002
新的形势对高校心理健康教育提出了更高的要求.本文通过对广西医科大学学生心理健康状况的调查与分析,提出以自我意识的培养为立足点、以学生最大限度地发展自己为目标来构建...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
文中分析了我国传统幼儿教师培养目标及策略存在的缺陷,提出高师学前专业应以培养"临床型"幼儿教师为目标。并充分阐述了"临床型"幼儿教师培养模式的理论基础——个人实践理...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：湖南社会科学 年份：2009
本研究通过深入到部分幼儿园各年龄班孩子的生活现场进行观察,了解幼儿教师在教学与日常生活中如何对待不同性别的幼儿,如何与不同性别的幼儿进行对话与互动。本研究主要采取...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,
来源：广西师范学院学报 年份：2004
青少年心理问题已日渐成为学校、家庭、社会关注的焦点,本文从一个案例入手,介绍心理咨询的基本理念及咨询的一些方法与技巧.提出:咨询者面对青少年纷繁复杂的问题,要透过现...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,
来源：广西教育·A版 年份：2008
教师“忌语”是教师在教育教学活动中。由于种种原因而使用的一些不尊重学生的否定性语言或带侮辱性质的话语。教师“忌语”犹如教师言语艺术中的“瑕疵”，严重影响教师的教育教学成效，对学生心灵的成长也是有害的。 教育实践中，究竟有哪些教师“忌语”，它们的影......
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：高教论坛 年份：2005
本文主要是从学校层面讨论如何对大学生实施性道德教育,提出以下几方面的策略:将性教育纳入课堂,培养良好的性道德;重视隐性教育,建设良好的校园性文化;开展性心理辅导,促进...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
新课程改革实施的关键是教师.教师教育改革必然要进行教学方式的改革.高师院校实施探究性教学是新课程改革的客观需要,是大学生发展的主观需要,是高师院校自身发展的需要.教...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,
来源：广西教育学院学报 年份：2002
心理学是德育工作的基础学科之一,高校德育工作应积极引进心理学方法,以人为本,重视德育过程中学生的心理自由,加强与学生的心理接触,设置情境,以情动人,激发其较高的成就动...
[期刊论文] 作者：雷湘竹,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2010
幼儿期是个性发展的初始阶段，对人一生的发展有着重要的价值。文章指出了当前幼儿教师在幼儿个性培养方面存在的一些观念与行为的误区。并提出修正的策略。...
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