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[期刊论文] 作者：靳希政,
来源：教书育人·校长参考 年份：2011
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育是教育中最“实”的基础部分，也是教育的“质”的指标。强化养成教育，教会学生做人，就是学校德育工作的基本任务。那么，如何抓好学生的养成教育呢? 从家庭入手，渗透养成教育 家庭是孩子人格成长的摇篮，家......
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