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[期刊论文] 作者:韦俊妍,, 来源:中华少年 年份:2017
教育不仅是让人对一些理性的事物具有一个系统的概念,更是让人对于这个世界具有更深入的认识,对生活的美好具有更多的感悟。特殊教育正是深刻的体现了教育对于人的感知的促进...
[期刊论文] 作者:韦俊妍, 来源:学校教育研究 年份:2017
新的课程标准提出:“让学生人人学习有用的数学”“把数学作为人们日常生活中信息交流的手段和工具”,从中我们不难发现,学习数学是为了更好地应用数学。弱智学生由于智力低下、思维不灵活,在学习数学知识形成数据技能时,通常需要借助更多的直接经验,认识更加具体的内......
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