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[期刊论文] 作者：韦惜玲,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2010
教学设计说明:《本命年的回想》是一篇人文性内涵非常丰富的文章,丰富多彩的活动依托生动传神的语言表达了出来,且文章线索清晰,结构严谨。笔者的教学程序总体设计为七个...
[期刊论文] 作者：韦惜玲,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成良好习惯”.孩子们如果能养成良好的阅读习惯,就能提高阅读的水平和效率,就能根据学习、生活的需要,自觉自主地扩展自己的知......
[期刊论文] 作者：韦惜玲,,
来源：读与写 年份：2017
对于成长中的中学生来说，阅读素养作为一种核心素养，很大程度上决定了他们拥有什么样的未来。健康有益的阅读是他们增长知识、提高修养、丰富情感的有效途径，具有特别重要的意义......
[期刊论文] 作者：韦惜玲,
来源：文学教育·中旬版 年份：2016
阅读是终身学习的最好方式，是学会生存、提高生命质量的秘诀。《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。”本文略谈几种阅读方法，以期帮助学生提高阅读实效，提高阅读品质。 一.读与思相结合 孔子说......
[期刊论文] 作者：韦惜玲,
来源：广东教学报·初中语文 年份：2020
课前准备 1.完成习作《忘不了军训中的那件事》。 2.教师批改、梳理、归纳学生作文中存在的问题，进行数据分析，选出有代表性的作文，作为师生集体修改、评议的例文。 3.制作微课，设计前置学习任务卡，突破重难点，提高课堂学习效率。 【设计意图：本课主题......
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