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[期刊论文] 作者：韦文其,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
生物课程是高中阶段重要的科学课程,是自然科学中的一门基础学科.《普通高中生物课程标准(实验)》明确把提高学生生物科学素养作为高中生物新课程理念,要求每个学生不仅要获得生物科学知识,而且要掌握科学方法和科学技能,形成科学态度与科学精神,并倡导开展以探......
[期刊论文] 作者：李覃艺 韦文其,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
随着课程改革的不断深入实施，如何把先进的教学理念融入日常的教学行为之中，已成为广大教师探讨的热点问题。新课程提倡“学生是课堂学习的主体，是课堂学习的主人”“学习的过程是学生主动建构的过程”“使学生获得具体的进步和发展的教学才是有效教学”。根据多年......
[期刊论文] 作者：韦文其,李覃艺,方斌,,
来源：中国职工教育 年份：2013
在新课改背景下,高中生物教师如何转变观念;如何要根据不同层次、不同水平的学生采取不同的方法,培养学生的自主意识;如何针对城乡结合中学的学生特点,结合学科特点,进行适应...
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