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[期刊论文] 作者：韦金静,,
来源：广西教育 年份：2014
非智力型学困生是指那些智力正常,只是受到一项或几项非智力因素(如动机、态度、兴趣、情感、意志等)的影响而导致学习出现困难的学生。这些学生的学习目标不明确,缺乏学...
[期刊论文] 作者：韦金静,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述提高农村初中生人物细节描写能力的策略,指出教师要依据学生思维认知的发展特点,对外貌、心理、动作、语言和神态等能刻画人物个性的描写方法进行专项指导及训练,让...
[期刊论文] 作者：韦金静,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】在初中阶段的教学中，语文是一门非常关键的课程，对于初中生的全方位发展能够起到极为重要的作用。然而，目前的初中语文教学遇到了一些瓶颈，要实现语文教学的发展，就必须对这些瓶颈进行突破。本文首先介绍了当前初中语文教学中容易出现的各种瓶颈，然后从实例出......
[期刊论文] 作者：韦金静,
来源：广西教育·A版 年份：2014
【关键词】农村中学 初中生 合作学习 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）06A- 0099-01 自主、合作、探究是新课程提倡的学习方式，教师通过引导学生开展合作学习，能够提高学生学习的积极性，体会学习的乐趣，提高学习能力。......
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