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[期刊论文] 作者：韩乔晋慧,,
来源：成才之路 年份：2011
“写作就是运用语言文字把体验的过程进行表达和与人交流的重要方式，是认识世界、认识自我的过程。”作为高中语文老师，不但要培养好对学生语言的驾驭、组织能力，还应培养学生的......
[期刊论文] 作者：韩乔晋慧,
来源：教育界·B 年份：2021
【摘要】中国是一个有着五千年历史的文明大国，博大精深的传统文化以它生动的底蕴滋润了一代又一代的中华儿女。作为传统文化精髓的古典诗词也在语文学习中占有举足轻重的作用。近年来，随着经济全球化的日益加深，各种文化的交融和渗透也慢慢充斥着青少年的思想，越来......
[期刊论文] 作者：韩乔,晋慧,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
在新课程教育理念指导下,审美教育也逐渐成为广大初中语文教师关注、探究的焦点问题,在提升学生阅读理解、综合学习与应用能力等方面发挥着积极的促进作用,特别是在学习议论...
[期刊论文] 作者：韩乔晋慧,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：要让学生学会把零散的、无组织的知识结合起来，培养出会阅读，会学习的学生，要让他们终生学习。语文老师在教学时的重点是培养学生的阅读能力，教给学生阅读方法，让学生在完成作业的同时多阅读课外书，阅读能力有利于学生增长见识、开拓眼界，并且能为学生终生学习阅......
[期刊论文] 作者：韩乔晋慧,
来源：全国优秀作文选·教师教育 年份：2019
新课程改革提倡将学生培养成完整的、全面发展的综合型人才，因此在语文课堂教学中应重视情感教育，培养学生良好的语文学习能力。 文学是一门情感的艺术，文学是对人的生命、社会以及意义的提炼，是情感的领域，是价值的体系。一篇优美的文学作品，其中包含了很多情感因......
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