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[期刊论文] 作者:韩仁丽,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
面对当今的素质教育,我们作为山村教师究竟该何去何从,这正是当今我们一线教师探讨的话题,不管教育是怎样的改革,学校教育始终是教师的教育为主导,只有教师的工作方向和工作方法的......
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