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[期刊论文] 作者：韩高波,,
来源：基础教育 年份：2007
思想品德深教学中的一个重要目标就是培养学生良好的道德素养，让学生养成高尚的道德品质，但是，在教学实践中，我们过多地重视了知识的传授。只是一味的说教。而忽视了学生的感受与......
[期刊论文] 作者：韩高波,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
一、明确议题,有的放矢.老师设计的讨论问题虽然形式可能多种多样,但总会有一个中心议题.紧紧围绕主题进行讨论,讨论才会有的放矢.经常有一些同学在讨论时“跑题”,就是因为...
[期刊论文] 作者：韩高波,
来源：职业卫生与应急救援 年份：1997
从祖国医学初谈振动病山东省劳动卫生职业病防治研究所（济南２５００６２）韩高波山东省医学科学院怡然（指导）振动病是一种常见的职业危害［１］，其发病机理尚不完全清楚［２］，也无特效疗法。迄今也未见到祖......
[期刊论文] 作者：韩高波,
来源：山东教育 年份：2021
党的十九届五中全会提出,建设高质量的教育体系是“十四五”时期教育的核心任务,也是教育工作者的使命和担当。教育高质量发展的关键是质量,也就是高质量育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。......
[期刊论文] 作者：韩高波,
来源：教育家 年份：2021
山东是孔孟之乡，寿光因有文圣仓颉、农圣贾思勰和盐圣夙沙氏而被称为“三圣之城”，山东省寿光市圣城小学还紧邻“仓圣公园”，这些为学校实现“小学校做大课程、小学校做大教育”提供了丰富的资源。在这样的背景下，学校确立了打造“圣贤教育”的基点和愿景。 文化......
[期刊论文] 作者：张照松,韩高波,
来源：基础教育课程 年份：2013
课程是学校教育教学活动的基本依据,要充分发挥它最大化的教育教学效果,关键是评价。对于学生而言,就是既考虑到学生的全面性,又顾及学生的差异性,发掘每一个学生的潜能,为每...
[期刊论文] 作者：张乐华 韩高波,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2014
学校心理健康教育工作亟待深入：一方面有调查表明，约15%左右的中小学生存在一定心理问题；另一方面《教育规划纲要》也明确指出：学校要加强心理健康教育，促进学生身心健康。在此背景下，多数学校为化解学生心理困惑、促进学生健康成长而建立了心理咨询室，并配备了专或兼......
[期刊论文] 作者：张照松,韩高波,,
来源：综合实践活动研究 年份：2010
全面实施综合实践活动课程是实施素质教育的根本要求,也是加强青少年儿童思想道德建设的现实要求,更是培养学生创新精神和实践能力的必要途径.rn然而在综合实践活动课程的实...
[期刊论文] 作者：陈柯，韩高波,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：韩高波 张乐华,
来源：中华少年·上旬刊 年份：2011
近年来，社会上无视生命和教育中漠视生命的现象已普遍引起人们越来越多的关注。为改变这种不良局面，很多地方已开始在学校范围内积极推行生命教育。然而，生命教育在我国毕竟是一个全新的课题，至于究竟如何把这一提升学生人文素养、使其珍爱生命的教育工作做好是摆在......
[期刊论文] 作者：韩高波,李政,
来源：人民教育 年份：2021
党的十九届五中全会提出,健全学校家庭社会协同育人机制.学校、家庭、社会是影响孩子成长的三个重要环境场所,教育孩子离不开三者的紧密结合、融会贯通.近年来,山东省寿光市圣城小学坚持“大教育观”,打造家庭、学校、社会衔接的育人全链条,全力构建家校社协同......
[期刊论文] 作者：韩高波, 李政, 王建军,,
来源：中国德育 年份：2016
感恩是一种博爱,是一种境界,也是最起码的一种人文素养。感恩作为一种校园文化,对培养学生的人文素养,提升学生的人文品质有着重要的作用。寿光市圣城小学是山东省寿光市...
[期刊论文] 作者：韩高波,王美岭,
来源：铁道劳动安全卫生与环保 年份：1996
山楂绿豆传统防暑原料强化配制《高温保健清凉饮》的研究山东省劳动卫生职业病防治研究所（２５００６２）韩高波陈玉莉韩沛山东省医学科学院王美岭（指导）１配方：山楂、绿豆、蔗糖、蜂蜜、强化一定......
[期刊论文] 作者：韩高波,王金娥,
来源：工业卫生与职业病 年份：1995
“中药手套”，是由生川乌、生草乌，细辛、川芎、羌活、独活、防风黄芪等中药提取药液浸敷手套精制而成。经对局部振动病患者手疗效观察，具有增高手温，冷水复温试验手复温速度增快......
[期刊论文] 作者：刘玉梅, 韩高波,
来源：小学德育 年份：2010
孔子言:“少成若天性,习惯若自然。”中小学阶段是学生形成终身习惯的最佳时期,从细节入手,让学生养成良好的习惯显得尤为重要。 寿光世纪学校从办学之初就把“习惯养成教育是最重要的素质教育”作为学校的核心办学理念,全体师生努力践行“每天进步一点点”......
[期刊论文] 作者：刘玉梅 韩高波,
来源：教育·校长参考 年份：2021
当前，为了培养更多能够适应现代社会发展的人才，德、智、体、美、劳全面发展已成为新时代的育人标准，五育并举成为培养新时代人才的教育方式。近年来，山东省寿光世纪教育集团在“坚守、创新”的精神指引下，脚踏实地、精益求精，坚持五育融合，通过强化体育锻炼、增强美育......
[期刊论文] 作者：刘玉梅,韩高波,,
来源：小学德育 年份：2010
孔子言:“少成若天性,习惯若自然。”中小学阶段是学生形成终身习惯的最佳时期,从细节入手,让学生养成良好的习惯显得尤为重要。寿光世纪学校从办学之初就把“习惯养成教育是...
[期刊论文] 作者：张照松, 韩高波, 张立柱,,
来源：当代教育科学 年份：2012
课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件，对主题课程而言，课程资源的作用和意义尤为重要。主题课程是一种综合课程。课程目标的开放性、课程内容的整合性和实......
[期刊论文] 作者：周永田,韩高波,张红花,,
来源：眼外伤职业眼病杂志.附眼科手术 年份：1990
为了探讨噪声对视系功能的影响及其与听力损失的关系,我们丟对济南毛纺厂接噪挡车工进行了调查。选精织车间和纬纱车间挡车工184人为视力观察组。选精织车间挡车工81人为听力...
[期刊论文] 作者：韩高波,沈祖期,怡然,
来源：职业医学 年份：1998
从祖国医学初谈振动病的辨证施治山东省劳动卫生职业病防治研究所（济南市经十路，２５００６２）韩高波沈祖期山东省医学科学院怡然振动病在祖国医学中无记载。是本世纪以来发明使用局部手振动......
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