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[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：新高考：高三语文数学外语 年份：2011
高三同学刚经历了几次大型模考，目前进入最后冲刺阶段．一般大市及多校联合的模考试题往往新颖别致，层次分明。能正确把握目前的高考方向，是检测高三复习效果的重要途径．但一些同学......
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
紧张而又忙碌的新一届高三复习即将开始，如何搞好高三数学的第一轮复习工作，取得理想的复习效果，是摆在高三师生面前的艰巨任务，下面不揣浅陋，谈一些具体做法。...
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：数学教学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：中学数学月刊 年份：2004
在立体几何中有一类球的内切和外切问题,立体图很难作,而且在求解过程中对学生的空间想象能力要求较高,它是培养学生空间想象能力的很好载体,现举例如下....
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：中学数学月刊 年份：2015
为借鉴名校名师高三数学复习经验，更好地指导高三数学复习，从本期开始，我们分别约请江苏省梁丰高级中学、江苏省靖江高级中学、苏州市第一中学、苏州市教育局教研室、无锡市第一......
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：中学数学月刊 年份：2012
1 基本情况学生来自无锡市四星级重点高中辅仁高级中学，基础较好，有一定的自学能力、运算能力以及归纳概括能力。在初步了解学生的学习进度和深入分析教材的基础上，笔者的教学实......
[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：中学数学月刊 年份：1998
常听一些数学老师埋怨:同一问题,讲了好几遍,学生还是不会!?言下之意,学生的素质太差,事实果真如此?非也!造成这种现象的主要原因是教师忽视了教学的主体是学生这一本质问题,...
[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2016
1984年7月，我从苏大数学系毕业分配至江苏省梁丰高级中学工作，至今已经32年。从2004年评为苏州市学科带头人到2009年评为苏州市名教师，这一阶段的成长过程比较缓慢，不是没努力，只是扑腾不出效果出来，进一步发展的信心和动力始终不足，难道这就是我的人生高度或者说人生......
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：中学数学月刊 年份：2011
苏州市高三数学一模考试在师生中引起了强烈的反响，一模试题新颖，对高考研究把握得较到位，但学生的实际成绩不够理想，暴露出一轮和二轮复习中存在的不少问题，现分析如下．......
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：数学教学研究 年份：2014
“草根”直译自英文的grassroots．陆谷孙主编的《英汉大辞典》把grassroots单列为一个词条，释义是群众的、基层的、乡村地区的、基础的、根本的．社会学家、民俗学家艾君也给出了...
[学位论文] 作者：顾云良,
来源：东南大学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：理科考试研究 年份：2013
数列是刻画离散现象的数学模型,它是初等数学和高等数学的一个重要衔接点,是历年高考必考的重点和难点内容之一.数列问题又是浩瀚无边,繁乱复杂,学生经常想寻找一种通性通法,...
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：新高考：高二语文 年份：2012
解决离心率问题的关键是找基本量a，b，c的等量（或不等）关系，常规的处理手段是数形结合，从几何图形中挖掘基本关系．...
[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：中学数学 年份：1999
１ 数学课堂三维教学的概念１．三维示意图 三维教学是一种多课型、多原则、多手段的全方位、多角度、主体式教学方法的优化组合．２ 三维教学概念分析与设计举例（１）问题导入，激发动因......
[期刊论文] 作者：顾云良,
来源：中学生数学 年份：2004
例题1 四个半径为R的球两两外切,其中三个球放在水平桌面上,第四个球放在这三个球之上,在这四个球的中央放一个最大的小球,求这个小球的半径。分析五个球的相互位置是十分对...
[期刊论文] 作者：顾云良,,
来源：新高考(高三数学) 年份：2012
高三同学刚经历了几次大型模考,目前进入最后冲刺阶段.但一些同学的实际成绩不够理想,暴露出复习中存在很多的问题,现就客观题分析如下.一、容易题很大意,低级错误不可犯高考...
[期刊论文] 作者：顾云良,陈伟,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
2012年11月，张家港市召开了第十四届课堂教学改革经验交流会，常青藤实验中学陈伟老师的公开课“牛顿三叉曲线（Trident of Newton）的探究”使我深受启发，由此体会到微型课题在建构......
[期刊论文] 作者：顾云良,张伟新,
来源：数学通报 年份：2003
学校教育的产品是学生 ,目的是培养高素质、可持续发展的、今后能适应社会需求的各类合格人才 ;学校教育的主阵地是课堂教学 ,所谓育人为本的课堂教学 ,即教师在组织课堂教学...
[期刊论文] 作者：顾云良,陆建忠,
来源：中学数学月刊 年份：2000
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[会议论文] 作者：顾云良,王育乔,孙岳明,
来源：中国化学会第28届学术年会 年份：2012
向MWCNT中掺杂一定量的TiO2,通过刮涂法将MWCNT/TiO2涂覆在导电玻璃基底上作为染料敏化太阳能电池的对电极。通过扫描电镜、循环伏安法、电化学阻抗谱和电池光伏性能测试...
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