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[期刊论文] 作者：饶禹锡,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
在新课程理念下,如何提高哲学课的课堂教学效果对每位政治教师来说是一个智慧的问题。学生都以为哲学很抽象、很难理解,如果教师还是从理论到理论,学生必然会感觉哲学课...
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]在政治教学中巧妙运用课堂讨论，能够提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，提升课堂教学效果。运用课堂讨论时，应营造宽松的课堂讨论氛围，精准把握讨论良机，设计有吸引力的讨论主题，科学评判学生的讨论。 [关键词] 思想政治课； 课堂讨论； 策略 [中图分类......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2011
在新课程理念下，如何加强课堂教学管理，提高思想政治课教学实效是摆在每位政治教师面前的重要课题。作为政治学科教师，要提高课堂效率，就应让学生喜爱思想政治课，激发学生的学习兴趣。笔者根据多年的教学实践、体验和理性的思索，认为应该做好以下几方面的工作。 ......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,,
来源：中学教学参考 年份：2012
俗话说：＂良好的开端是成功的一半。＂在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课环节,一开始就把学生牢牢吸引住。政治课堂教学如何才能有一个好的开始呢？下面结合本......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘 要]探究式教学是一种新事物，将其应用于教学能有效提高教学效率。在高中政治课中，可运用创设问题情境、提供条件让学生自主探究、引导学生互动交流、设计趣味性问题等探究式方法进行教学。 [关键词]探究式教学 思想政治课 问题 情境 [中图分类号] G633.......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]深化校本课程建设是教育的需要，是当前课改形势的要求，也是学校特色发展的需要。学校根据自己的办学思想，开发校本课程，进行课程创新，确定发展方向，可以逐步形成特色。同时，努力开发建设好具有学校特色的校本课程，是促进学生全面、和谐发展的基本要求，是提高学校教......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]课题研究是提高教师专业水平的有效途径。青年教师要积极参加教学研究，针对在教学实践中遇到的问题找出研究课题，并积极进行探索。课题研究不但能提高教师的专业水平，更能促进教师由知识型向研究型转变。 [关键词]课题研究教师成长 [中图分类号]G633.2......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
江西省普通高中课程改革实验已经启动.在新课程理念下,教师应做好政治课堂教学设计.本文设计了互动武教学、探究武教学、开放式教学三种策略....
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应抓住导入新课环节,一开始就把学生牢牢吸引住。政治课堂教学如何才能有一个好的开始呢？下面结合本人的教学实践,谈谈几种导入艺术在课堂教学中的运用。 一、问题导入——体现探......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】古人云：“运用之妙，存乎一心”。要让学生喜爱哲学课，教师就应该发挥自己的课堂智慧。在课堂导入上，引趣激思;在学生有疑惑时，妙于点拨;在新课教授时，旁征博引;在课堂小结时，巩固运用。本文将从课堂导入、课堂讲授、课题小结等环节，谈谈笔者的精彩教学体会。 ......
[期刊论文] 作者：饶禹锡,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 教师是教育质量的根本保障。中小学教师职业荣誉感直接涉及到教师队伍的稳定与发展。提升中小学教师职业荣誉感，不仅有利于教师队伍建设和其自身素质的提高，而且有利于教育質量的提升。本文将就教师职业荣誉感内涵，提升中小学教师职业荣誉感必要性以及提......
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