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[期刊论文] 作者：饶雪玲 彭滔,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高等职业教育有满足教育需求、推动经济发展、维护社会稳定、促进人才类型完善、践行终身教育理念等作用。当前的高等职业院校课程设置体系仍然沿用或借鉴普通本科的专业课程内容，依然存在着“繁、难、偏、旧”的现......
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