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[期刊论文] 作者：马书蕊,,
来源：化学教学 年份：2012
结合教学实践，探讨在初中化学教学过程中采取符合学生认知的阶段性教学策略，引导学生在探究性学习中自我建构知识体系，切实转变学生的学习方式，优化学生的思维品质，促进学生的主动......
[期刊论文] 作者：马书蕊,,
来源：现代教学 年份：2009
优化学困生的化学教学辅导，必须遵循教育规律、尊重差异、重视学生探索新知的经历和获得新知的体验，肯定他们的努力和付出的劳动，让学困生在关爱和实践中体验成功，收获快乐。......
[学位论文] 作者：马书蕊,
来源：上海大学 年份：2007
本文采用改进的化学沉淀和熔盐辅助煅烧相结合的方法来调控合成超微ZnO粉体。以氨水作为沉淀剂，在纯水体系中，不添加任何表面活性剂，制得ZnO前驱物，然后采用熔盐辅助煅烧的方法，制......
[期刊论文] 作者：马书蕊,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
优化学困生的化学教学辅导,必须遵循教育规律,尊重差异,重视学生探索新知的经历和获得新知的体验,肯定他们的努力和付出的劳动,让学困生在关爱和实践中,体验成功,收获快乐....
[期刊论文] 作者：马书蕊,,
来源：新课程(综合版) 年份：2008
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,对农业、工业、国防和医药等的发展有重大的贡献,跟现代人的衣食住行用有密切的关系,广泛地影响着现代人类的社会生活。化学工业是2...
[期刊论文] 作者：马书蕊,
来源：教师教育科研 年份：2009
[摘要]遵循上海市中学化学课程标准的要求和化学学科的特点，针对当前初中学生问题意识普遍缺失的现状，提出了通过“问题——探究”教学模式，构建培养和加强学生问题意识的化学实验教学的一些有效策略，即尊重认知，循序渐进；利用矛盾，学习新知；发散思维，挖掘内涵；留意生成，合......
[期刊论文] 作者：施利毅,马书蕊,冯欣,王少飞,,
来源：材料导报 年份：2006
综述了一维氧化锌纳米棒制备技术的研究进展，着重介绍了氧化锌纳米棒的气相和液相合成方法。介绍了不同方法的反应特征、产物形貌及其性能。并对水热法、模板法、热分解前驱物......
[期刊论文] 作者：王少飞,施利毅,冯欣,马书蕊,
来源：化工新型材料 年份：2004
以Ni(NO3)2和NH4HCO3为原料,用化学沉淀法制备出的前驱体,经加入低共熔混合物煅烧后,得到粒度分布均匀、分散性较好的立方相纯NiO纳米晶体,平均粒度约为25nm.考察了低共熔混...
[期刊论文] 作者：马书蕊,施利毅,冯欣,虞伟钧,鲁波,,
来源：Journal of Shanghai University(English Edition) 年份：2008
The reaction of ZnO nanoparticles grafted with KH570 silane coupling agent was carried out in water-alcohol mixed solvent.Several characterization methods w...
[期刊论文] 作者：马书蕊,施利毅,冯欣,虞伟钧,鲁波,
来源：上海大学学报：英文版 年份：2008
有联合代理人的 KH570 silane 的 ZnO nanoparticles grafted 的反应在水白酒被执行混合溶剂。几个描述方法被用于分析象 Soxhlet 抽取， Fourier 红外线的光谱学(英尺红外) ，传...
[期刊论文] 作者：马书蕊,施利毅,冯欣,虞伟钧,鲁波,,
来源：上海大学学报(英文版) 年份：2008
The reaction of ZnO nanoparticles grafted with KH570 silane coupling agent was carried out in water-alcohol mixed solvent. Several characterization methods were...
[期刊论文] 作者：马书蕊, 施利毅, 钟庆东, 冯欣, 王少飞,,
来源：电瓷避雷器 年份：2005
综述了近年来添加剂对氧化锌电阻片电学性能影响方面的研究进展,分析了不同添加剂对氧化锌电阻片电学性能的影响机理.通过比较发现,纳米添加剂可以降低高温烧成时的烧成温度,...
[期刊论文] 作者：冯欣,施利毅,时雯,张剑平,方建慧,马书蕊,,
来源：人工晶体学报 年份：2009
采用液相法制备了纳米ZnO,在沉淀过程中采用乙醇-水混合溶液,煅烧过程中加入碱金属硝酸盐介质,以研究两者对粒径的调控作用和机理。并利用XRD、TEM、BET和PL等测试手段进行产...
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