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[学位论文] 作者：马小骥,,
来源： 年份：2007
英汉语篇在结构以及衔接和连贯手段等多方面存在差异。结构的差异主要表现在叙事部分和表态部分的顺序。英语语篇通常是表态部分在前，叙事部分在后，即先总述后分述。而汉语的结......
[期刊论文] 作者：马小骥,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2009
语篇与语境是相互依存，相辅相成的。语篇的含义依赖于语境。文化语境是生成语篇的间接因素，一方面，文化语境的解释和制约功能会间接影响语篇的意义；另一方面，文化语境又是决定结构......
[期刊论文] 作者：马小骥,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2009
叙事类语篇是语篇类型中较为常见的类型。写作目的在于将拉波夫叙事分析模式运用在大学英语听说课程教学中并提出教学建议。Narrative discourse is the more common type...
[期刊论文] 作者：马小骥,
来源：大观周刊 年份：2012
行政听证程序是指行政机关在做出重大的、影响相对人权利义务关系的决定之前，听取当事人陈述、申辩和质证，然后根据双方质证、核实的材料做出行政决定的一种程序。行政听证程序的目的在于弄清事实、发现真相，给予当事人就重要的事实表达意见的机会。其本质是公民运......
[期刊论文] 作者：马小骥,
来源：黑龙江教育：综合版 年份：2014
语言与文化是密不可分的。英语教学可利用文化背景知识导入的方式既可以提高学生的语言综合运用的能力又可以解决大学英语阅读僵化的问题。高层次的阅读理解则需要有较好的背...
[期刊论文] 作者：马小骥,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 目前，中学生作文存在“假、大、空”现象。作者结合自身实践，对如何创新作文这一问题谈些做法和体会，以使学生作文表现出为人之真、为人之诚，样式多样，落脚新、内容新、观点新。 关键词： 作文教学 创新作文 实现途径 针对目前中学生作文存在的“假、......
[期刊论文] 作者：马小骥,,
来源：教书育人 年份：2012
一多元智力理论的含义和特点多元智力理论(The theory of multiple intelligence)是美国哈佛大学心理学家加德纳(H·Gardner)根据他及同事多年来对人类潜能的研究,于1983年在...
[期刊论文] 作者：马小骥,,
来源：人才资源开发 年份：2017
由于全球经济的快速发展,商务往来变得愈发频繁。大学商务英语教学随之变得愈发重要,商务英语的教学可以采用多种教学模式和教学手段。微课作为一种新型教学方式,它能起到促...
[期刊论文] 作者：马小骥,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：反思性教学作为一种新的教学理念，越来越受到广大外国语言学老师的重视，将反思性教学引入外国语言学课程中，对理论知识的研究与课堂效果都起到了良好的作用。然而依然有很多问题存在。为此，笔者结合自己的教学实践，探讨了外国语言学课程改革中反思性教学的现状及......
[期刊论文] 作者：马小骥,,
来源：中国体卫艺教育 年份：2004
吴晗的《谈骨气》是一篇格式犹为规范的议论文,无论从思想内容和表现技巧看,都是议论文的典范,是学生开始系统学习议论文的起点。因此,作为课堂延伸,把本文补充给学生学习。...
[期刊论文] 作者：马小骥,
来源：山东税务纵横 年份：2000
父亲退休后 ,特别喜欢舞文弄墨。兴致一来 ,吟一首打油诗或来几笔大写意。这一段时间 ,他总是乐呵呵的 ,虽然他性情素来开朗 ,然而这美滋滋的模样却不多见。个中原因我们全家...
[期刊论文] 作者：马小骥,周国华,,
来源：黑龙江科学 年份：2015
从体裁分析的概念和Swales的创建研究空间（CARS）体裁分析方法及科技论文导言篇章结构入手,创建研究空间的话语分析模式在科技论文导言中的运用。...
[期刊论文] 作者：丁杰,马小骥,,
来源：校园英语 年份：2014
加拿大是典型的移民国家,其文化的多元性被形象的称为“文化马赛克”。土著居民是加拿大的少数群体,在欧洲移民和殖民过程中被边缘化,处境不利,易受伤害。本文以加拿大白人女...
[期刊论文] 作者：高珺, 史丁丁, 马小骥,,
来源：职业技术 年份：2017
大学英语是大学教育体系中的基础学科,是提高大学生英语水平的有力载体。当前互联网时代的背景下,在大学英语教学中建立"翻转课堂"的全新模式能够切实提高大学生的专业英语水...
[期刊论文] 作者：朱瑞琴,张丽娟,马小骥,,
来源：学理论 年份：2012
学生外语学习综合能力评价研究是一个系统地对学生进行综合能力评价改革与实践的过程。学习评价不仅是学习理论研究中的重大课题和难题,而且是提高大学生学习效率的重大现实...
[期刊论文] 作者：马小骥,黄思楠,张学金,,
来源：高教学刊 年份：2016
文章通过分析土著女作家坎贝尔的自传体小说《混血儿》中坎贝尔在后殖民主义的社会中对自己文化身份的向往、彷徨、堕落、悔恨最后觉醒的心理变化,揭示后殖民主义对土著人民...
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