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[期刊论文] 作者：马康萍 梅彩琴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：评价是英语教学的重要组成部分，评价既表明已取得的成绩，也能显示与课程目标的距离。一个全面综合、客观、可靠、科学的评价系统能让学生的潜能得到充分发挥并得到激励去达到学习目标。但是，在高职英语教学中，测验或考试被认为是评价学生的唯一方式，这个评价体系......
[期刊论文] 作者：马康萍,梅彩琴,,
来源：人文之友 年份：2018
当前我国的教育体制改革不断深入,对高等教育的要求也越来越高,随着高职英语教学事业的不断探索与创新,出现了各种新型教学模式.另外,立足于职业能力培养视角的创新教学模式...
[期刊论文] 作者：马康萍,梅彩琴,,
来源：时代教育 年份：2013
高等职业教育肩负着培养技术、管理、生产、服务等相关的应用型专门人才的重任,因此高职英语教学应突出应用性与实用性相结合。目前,大多数高职英语教育依然按照大学本科英语...
[期刊论文] 作者：马康萍 梅彩琴,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：本文通过分析影响学生阅读理解的因素，并试图分析连贯在英语读教学中的作用，尝试在连贯和英语阅读教学之间建立一种联系。利用主题结构、语境以及信息意图和交际意图等连贯理解的技巧，本文从应用的角度来探索高职英语阅读教学中有效提高学生阅读能力的方法。 ......
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