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[期刊论文] 作者：马艳伟 张蕊,
来源：中小企业管理与科技·上旬刊 年份：2011
摘要：随着社会的发展，高职教学迎来新的机遇和挑战，要提高高职学生毕业后与社会融合程度，需要在教学中培养学生的思维能力。通过思维能力的锻炼，让学生在学校学习期间，在思维的宽度与深度方面得到锻炼。由于各种原因高职学生的学习基础参差不齐，如果用传统的教学合一显......
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