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[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
问题一:重"试卷训练",轻"教学过程"教学过程本应该是一个鲜活的、丰富的、生成的,充满了无限情趣和智慧的过程,在这个过程中,教师的教学水平得以彰显,学生的知识得到拓展...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文 年份：2006
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[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2012
王开东老师的《寒风吹彻》教学设计,教学的重点和难度定位准确,教学思路简明清晰,教学环节环环相扣,教学内容的内在逻辑关联很严密。特别是在问题的设计方面,前后勾连,层...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2014
每年的高考现代文阅读题都有一定难度,考生的得分率不高。对此,学生无奈,教师摇头,于是便认为做现代文阅读题目要靠感觉、靠运气。当然,阅读能力的提高不是一朝一夕的工...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：语文学习 年份：2005
最近参加了几次大型的语文教学研讨会,听了七八节课。总的感觉是,目前的语文教学存在的问题不少。原来以为有些现象只是个别性的,现在发现极具普遍性,特别是教师不作为这...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2007
一次备课组活动的时候,大家的话题集中到一副对联上。这副对联就是“大肚能容容天下难容之事,笑口常开笑世上可笑之人”。一位老师说,这副对联上下联对仗不工整,上联运用...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：电子测试 年份：2014
随着网络技术的发展，WiFi技术在各个领域得到了广泛的应用。文中介绍了一种以S3C2440A和Linux嵌入式系统为平台环境的无线运动监控系统的设计，其中有三个核心模块的实现。...
[期刊论文] 作者：马超俊,
来源：中学语文教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2015
邹春盛老师的这篇教学设计一个突出的特点就是着眼于学生的发展,成功地运用"层层剥笋"的教学方法,带领学生一步步走进作者的心灵世界,感受和领悟作者在"风雨"中参悟的人...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2012
王志春老师的这篇《夏》教学设计有几个环节是很好的:引用作家毕飞宇先生的小说《平原》中的几句话作为导语,使学生一下子想到了麦子成熟季节田野一片金黄农民开镰收割的...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：江苏教育 年份：2016
＂红十字少年＂是我校的特色文化建设的主题,我校在建设特色文化中积累了诸多经验,具体而言,在顶层设计上要确立特色文化的建设方向,要从整体上推进特色文化的建设,还要注重特色......
[学位论文] 作者：马超俊,,
来源： 年份：2013
赫尔曼·黑塞是一位德语作家,于1942年获得诺贝尔文学奖。黑塞一生作品丰富,其中更有多篇作品涉及到中国甚至以中国元素作为其主题,而中国文化中他谈的最多、影响他最广的要...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：2015
吴高扬老师的这篇《雨巷》教学设计,安排了四个教学环节,从诗歌的朦胧美、古典美、音乐美等几方面展开教学,把诗歌的多元解读作为教学重点,设计得很精致严谨,也很有新意有深...
[期刊论文] 作者：马超俊,
来源：中学语文教学 年份：2002
高中《语文读本》（下面简称《读本》）的选编，是在传统高中语文教科书的基础上作的一项改革，对加强学生的课外学习，扩大学生的阅读视野，增加学生的语言积累，全面提高学生的语文素质，无......
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：中学语文教学 年份：1997
在「新」字上动脑筋我教《绿》安徽省利辛县一中马超俊课堂教学是一门艺术，艺术贵在创新，课堂教学当然也如此。一篇课文，你这样教，我也这样教，一个模式，千篇一律，有啥味道？语文教师应......
[期刊论文] 作者：马超俊,
来源：电子测试 年份：2014
多媒体技术和网络技术的出现使计算机辅助教学取得了飞速的发展。文章首先解释了什么是Authorware,然后利用Authorware中的Quiz知识对象设计制作出一份考试试卷并详细讲解了...
[学位论文] 作者：马超俊,,
来源：西北大学 年份：2017
处于少年期的中学生,会逐渐出现一些生理特征的变化,伴随而来会有一系列心理特征的反应,比如开始更加深刻地认识自己、了解自己,尝试扮演不同角色,形成自我认同等,加之日新月...
[期刊论文] 作者：马超俊,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2018
20世纪20年代的上海租界出现了中国最早的广播电台,主要创办及经验者皆为在沪外商。早期外商广播电台存续期间培养和训练了一大批技术和管理人才,还在政府与外商广播电台的交...
[期刊论文] 作者：马超俊,
来源：教育研究与评论 年份：2013
作业就像吃饭一样，是学生每天必须完成的任务。有的教师生怕学生吃不饱、吃不好，为学生准备了种类繁多的作业大餐：家庭作业本、课堂作业本、周记本、作文本、补充习题、评价手册......
[期刊论文] 作者：马超俊,
来源：魅力中国 年份：2010
克莱斯特是德国古典文学巨匠,他的行文风格介于浪漫主义与现实主义间,他的德语作品中,多用很长的复合句,但逻辑严谨,结构也精巧,耐读又可令读者会为无穷。他短篇小说的代表作...
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