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[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：甘肃教育 年份：2016
一、城乡结合部学校初中学生背景特征城乡结合部学校的学生在课前基本上不进行预习,上数学课注意力不集中,运算速度慢而且准确性差,不记笔记,不进行课后复习,不能独立完...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：吉林教育 年份：2014
本文简要分析了北师大版《小学英语》教材特点,以教学实例为切入点,通过师生谈话激趣导入故事;借助图片进行故事教学;优化板书设计,提高教学实效;有层次性、有任务地听音理解...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：名师在线 年份：2019
在当前背景下,英语越来越受重视。小学是英语学习的开始,因此,小学英语教学对教育界而言越来越重要,随之而来的是家长殷切的目光和新课改的持续深入。本文研究了自然拼读法在...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：华夏教师 年份：2019
本文以教学实例为切入点,通过巧设情境,激发兴趣;优化语言环境,增强语境体验;创设生活化的情境,让课堂更精彩;文化渗透,情境交融等方面对小学英语"情境教学"进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,
来源：教师 年份：2020
目前,很多小学英语教师存在偏重语言知识、偏重语言训练、强贴情感标签的问题,对文本的解读能力不高。还有一些教师,已经习惯了依赖教参进行教学设计,选择教学方法,喜欢照搬...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,
来源：教师 年份：2019
近年来,随着思维导图逐步进入课堂,笔者认为思维导图为课堂提供了一种新的教学模式,能更好地帮助学生轻松解读文本,理清整个语篇内容的主体脉络,培养学生的创新思维能力,从而...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
闻名遐迩的世界电影大师查理·卓别林在他的一生中塑造了许多令人难忘的银幕形象,有的动人,有的幽默风趣。然而,让我们回味无穷的不是紧张复杂的剧情或哗众取宠的台词,而是他...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,,
来源：吉林教育 年份：2015
本文结合教学实践,论述通过精心设计每一次的课堂活动,将活动的有效性摆在第一位,努力调动学生的学习兴趣,化学生的“要我学”为“我要学”等教学策略,有效构建小学英语课堂...
[期刊论文] 作者：骆凤玲,
来源：教师·下 年份：2020
摘 要：目前，很多小学英语教师存在偏重语言知识、偏重语言训练、强贴情感标签的问题，对文本的解读能力不高。还有一些教师，已经习惯了依赖教参进行教学设计，选择教学方法，喜欢照搬教参现成的教材分析。一旦离了这根拐杖，几乎寸步难行。语篇是小学英语教学中非常重要的......
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