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[期刊论文] 作者：高中一,,
来源：云南教育 年份：1988
一、正面诱导法。在德育过程中,对学生产生的某些不良行为,不是单纯的指责他们,而是循循善诱,以理服人。二、活动矫正法。通过让学生担负某些不容再犯错First, the positi...
[期刊论文] 作者：张治河, 高中一, 檀润华, 孙丽杰,
来源：科研管理 年份：2022
本文基于中美技术竞争没有妥协的余地，唯一的出路在于实施卓越的科技战略、选择科学的突破路径去赢得竞争的基本判断，根据“卡脖子”技术的特性，运用TRIZ思维，建立了基于TRIZ冲突解决原理的突破“卡脖子”技术思维体系；同时，构建了宏观层面上基于战略层和应用层有机联......
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