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[期刊论文] 作者：髙吉仁,
来源：化学教与学 年份：2010
1.精心准备的原则 俗语“磨刀不误砍柴功”。成功的演示,得益于课前的精心准备,周密考虑实验所需要的试剂,材料和仪器。即使实验员已预备好的实验用品,教师也要亲自检查,逐一核实种类和数目。特别要注意通常容易遗漏火柴、镊子、玻璃棒、滤纸、药匙等细小物......
[期刊论文] 作者：髙吉仁 陈锋 李惠民 刘永记,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】通过调查发现，高职学生对低碳生活有了一定的认识，低碳意识比较清晰，低碳目的也比较明确，但践行较弱。因此，应加大低碳知识的宣传教育，通过多种途径营造低碳的氛围，让学生具有倡导低碳的责任和习惯。 【关键词】低碳生活 调查分析 责任和习惯 【基金项目......
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