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[期刊论文] 作者：鲍喜堂,,
来源：理科考试研究 年份：2012
一、问题的提出例1(2011年福建高考第18题)如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B.若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳...
[期刊论文] 作者：鲍喜堂,
来源：山西教育 年份：1996
学校管理要由经验型向科学型转变鲍喜堂中学管理是一个复杂的系统工程，要保证党的教育方针、政策的全面落实，要有效地、大幅度地提高教育教学质量，以迅速适应“升学教育向素质教......
[期刊论文] 作者：鲍喜堂,
来源：山西教育 年份：1996
“兴趣·自理·深化”教法尝试鲍喜堂“兴趣、自理、深化”教法的三个环节是：激发兴趣，入读自理，改错深化。激发兴趣是前提，入读自理是基础，改错深化是关键。一、激发兴趣夸美纽斯......
[期刊论文] 作者：鲍喜堂,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
长治县一中浓厚的教研风气由来已久。早在上世纪60年代,先后有来自全国11个市、18所高等院校的优秀教师来到本校,使得不同地域的文化在这里碰撞、交融,形成Changzhi County...
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