【摘 要】
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“兴趣·自理·深化”教法尝试鲍喜堂“兴趣、自理、深化”教法的三个环节是:激发兴趣,入读自理,改错深化。激发兴趣是前提,入读自理是基础,改错深化是关键。一、激发兴趣夸美纽斯
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“兴趣·自理·深化”教法尝试鲍喜堂“兴趣、自理、深化”教法的三个环节是:激发兴趣,入读自理,改错深化。激发兴趣是前提,入读自理是基础,改错深化是关键。一、激发兴趣夸美纽斯认为:兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。从心理学角度看,兴趣是一...
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