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[学位论文] 作者：黄宇星,,
来源： 年份：2013
股东协议指公司的股东之间协商达成一致或共同与公司达成一致的协议。实践中，大量的有限责任公司以股东协议作为约定公司经营管理事项的治理工具。基于传统的公司法理论，公司自......
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
本文着重分析在信息技术环境下 ,教师应充当什么角色 ,应当具备什么样的能力结构 ,如何面对新的挑战和机遇 ,成为一名合格的新时代的教师。...
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：电化教育研究 年份：2003
信息技术与课程整合 ,是符合国际发展趋势和国情需要的一项行动策略。本文论述了信息技术与课程整合的概念、信息技术与课程整合的功能 ,并立足于学科教学 ,提出了信息技术与...
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
本文从教师职业专业化的国际、国内视野出发，阐述了教师专业化的基本含义和要求，并在此基础上阐述了基础教育课程改革对教师专业化发展的新要求，提出了我国教师专业化发展的思路......
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：通讯世界 年份：2017
在经济快速发展的今天,我国的电力事业也不断进步,这在很大程度上推动了社会的前进和建设,而电力事业的发展离不开日趋成熟的电力自动化技术。作为电力自动化技术中最为重要...
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：海峡科学 年份：2015
钢筋混凝土路面施工相当普遍,但是施工总是存在较多问题。该文主要结合事前控制、事中控制及事后控制等质量控制方法,针对钢筋混凝土路面施工的钢筋、模板、混凝土工程各自的...
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：闽江学院学报 年份：2004
随着计算机网络的发展,现代的教学方法、教学模式将产生重大的变化,基于网络的协作学习,便是在计算机网络环境下得以发展的一种教学模式.本文所讨论的基于网络的协作学习策略...
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：山西建筑 年份：2015
以不同的静水压力为基础,对岩土类材料摩擦与粘聚两种强度的发挥机制进行了研究,并分析了材料颗粒对抗剪强度的影响规律,论述了岩土类材料静水压力效应产生的机制,指出在低静...
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：教育评论 年份：2008
农村中小学现代远程教育工程，是我国均衡城乡教育发展、共享优秀教育资源的重大举措。福建省自2005年以来，积极筹措资金，推动“农远”工程的顺利发展，取得了一定的成效。本文在总......
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：教育评论 年份：2003
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[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：声学技术 年份：1993
文章介绍了一种相控阵扇扫超声诊断仪的测量装置。本装置由两部分组成：一是超声图像测量；二是利用心电图、心音图及颈动脉搏动图测定心脏收缩时间间期。This paper introduce...
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：中国电化教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：教育情报参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：福建电脑 年份：1993
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[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：电化教育研究 年份：1993
计算机在教育领域中的应用。是教育技术现代化发展的重要阶段。第二次世界大战结束后,国外在教育技术现代化方面取得了显著成果。各种视听教育手段和理论都有了很大的发...
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：电化教育研究 年份：2004
信息技术与课程整合，加快了学生智力的发展，同时对学生的非智力因素的培养起到了积极的作用。本文着重阐述如何在信息技术与课程整合中，有效培养和开发学生的非智力因素，促进学生......
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：运动 年份：2016
小组学习模式是通过学生合作学习的模式，促进学生的学习自主性和灵活性，进而达到培养学生运动能力的观念，提高学生的身体素质。本研究通过对合作学习的必要性和教学现状进行充分......
[期刊论文] 作者：黄宇星,
来源：金卡工程 年份：2004
新加坡的劳资关系以和谐、稳定而闻名,吸引了大量的外国投资者.劳资政三方以积极协商和达成共同协议为基础,以实现国家经济和社会发展为目标.本文通过对新加坡劳动争议调解制...
[期刊论文] 作者：黄宇星,,
来源：集成电路应用 年份：1991
电视信号发生器是电视维修中经常使用的一种仪器,它能产生一些特殊的电视信号供调整电视机时使用。本文介绍一种用 TTL 数字集成电路构成的简单电视视频信号发生器。本仪器...
[会议论文] 作者：黄宇星,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会 年份：2005
课堂教学提问是启发式教学的主要手段,也是信息技术课程教学中教师经常采用的方式。本文探讨信息技术课程教学中提问的类型和特点,阐述了课堂教学中提问的过程与方法,供广大...
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