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[期刊论文] 作者:黄崇继,
来源:中学课程辅导·教育科研 年份:2019
【摘要】 高中生物逐渐将理论知识教学转变到实践技能的培养,教师的主导作用也得到充分的体现。实验作为生物教学中极为重要的组成部分,是从理论知识转变为实践技能教学的关键,教师想要保证实验教学效率和质量,就需要保证教学设计的科学性。三导五步教学法是一种新......
[期刊论文] 作者:黄崇继,
来源:新生代·上半月 年份:2019
【摘要】:在新课改内容不断的践行背景下,高中生物教学模式要遵循新课改的要求,转变以往的教学观念,要在课堂教学过程中最大限度的发挥出学生的主观能动性,这样能够有效提高学生的生物学习兴趣,保证课堂注意力的高度集中。注重学生在课堂上的参与性是将学生作为课堂主......
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