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[期刊论文] 作者：赵娜,谢红,黄湘松,,
来源：实验科学与技术 年份：2016
针对电类专业学生实践参与不足和动手能力较差的现状,探讨推行课程开放自主实践模式。该文通过鼓励工程学科学生发挥工程意识和创新思维,培养他们自我学习和研究的意识,在实...
[期刊论文] 作者：黄湘松, 于蕾, 赵娜, 王松武,,
来源：实验科学与技术 年份：2018
针对模拟电子技术基础实验课程目前在实验教学模式和考核方式上存在的问题,进行了初步的实验教学改革研究与实践。提出了“自主学习”式为主的实验教学模式以及过程性考核和...
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