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[期刊论文] 作者：黄玥媛,
来源：学苑创造·A版 年份：2019
上课铃响了，科学老师走進教室，高兴地对同学们说：“这节课，请大家到学校的各个角落去观察身边的动植物，了解它们有什么特点，下节课我们一起来交流。” 同学们欢呼着走出教室，三五成群地来到操场上。几个爱美的女生来到花坛边，观察五颜六色、形状不一的花朵。“一、二......
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