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[期刊论文] 作者：黄甫红,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：研究性学习就是让学生在教师的引领下作为课堂的主人来展开探究性的学习，以此来提升学生的数学思维与实践能力、掌握数学知识，促进学生的综合性发展。研究性学习方法在小学数学教学应用过程中的确对小学数学教学方法的改革起到了一定的影响，但是也出现了一系列......
[期刊论文] 作者：黄甫红,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：小学阶段是培养学生学科兴趣的一个关键阶段。数学学科作为小学阶段的重点学习科目，应该要从小培养学生的数学思维能力。同时在农村小学也是如此，在新课程标准下的规定就能看要培养学生的一个猜想能力和创新能力，在面对数学难题的解决问题的能力，在农村小学......
[会议论文] 作者：方亚华,黄甫红,雍亮,黄剑,黄骏,黄康红,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
数学作为一种特殊的科学语言,在人类社会进步和人类文化发展过程中有着不容忽视的地位.从企业家的“经济头脑”、科学家的“数字地球”,到现代人生活工作的“现代化”,种种迹象表明,一个数学化的时代已经展现在眼前.由此看见数学与人类发展和社会进步息息相关.......
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