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[期刊论文] 作者：黎智生,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣，这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用。 关键词：高中物理；兴趣 一、提高学生对物理的认识 物理学作为人类探索自然界的现象和规律的最有力的工......
[期刊论文] 作者：黎智生,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
在新课标的要求下，在高中物理教学中，不仅要让学生学会课本中的知识，还要注重培养他们的创新能力。因此。本文对高中物理教学中学生能力的培养进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：黎智生,
来源：数理化学习·高三版 年份：2014
守恒思想是高中物理非常重要和常见的解题思想，也是高考考查的热点内容.守恒思想：在讨论一个物理变化过程时，寻找整个过程中或过程发生前后存在着的不变的关系或不变的量的一种思维方法. 解题思路: 利用守恒定律（包括机械能守恒、能量守恒、动量守恒、电荷......
[期刊论文] 作者：黎智生,
来源：速读·上旬 年份：2019
◆摘 要：我国在稳步推行素质教育，各门学科的教学都在进行一定的改革，中学物理也不例外。我们总是强调培养学生的创新能力和实践能力，充分发挥学生的主体性，营造一个自主、合作、探究的学习环境，让学生能将物理知识学以致用，真正发挥物理学科的价值所在。 ◆关键词：......
[期刊论文] 作者：黎智生,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
【内容摘要】学习是一个构建过程，在这个过程中，学生要将抽象的知识转化为自我的知识体系，是一个内化的过程。对于高中生而言，他们的抽象思维有了一定程度的发展，但还未完全成熟，这就需要教师利用情境来引导他们从直观到抽象的过渡，从而完成知识体系的构建。 【关键......
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