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[期刊论文] 作者：黎琳武,
来源：新校园 年份：2022
＜正＞课堂是学生学习的主要场所，学生只有积极、主动、有效地参与到课堂之中，才能真正成为学习的主人，获得最佳发展。小学生课堂参与的程度与特点直接影响教师课堂教学的效果。当前，小学新手教师课堂中，学生的参与还存在诸多现实问题，如学生参与意愿不足、学生参与节奏不......
[期刊论文] 作者：黎琳武,
来源：林区教学 年份：2023
中小学校园欺凌是当前较为严重的校园问题，寻求校园欺凌的破解之道是学校以及教师的重要职责。基于黑羊效应的视角，发现群体高压下的中小学校园欺凌是黑羊效应的实际体现。从分析中小学生群体高压的原因以及危害入手，审视黑羊效应下中小学校园欺凌事件中学生的角色......
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