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[期刊论文] 作者：齐殿贵,,
来源：语文教学之友 年份：2015
古人以象形之法造出“羊”字，甲骨文“羊”字像羊头形。孔子曰：“牛羊之字，以形举也。”《说文解字》“羊”部共收26字，大部分与羊的性别、年龄、大小及种类有关。总览“羊”字，大......
[期刊论文] 作者：齐殿贵,
来源：语文教学之友 年份：2020
人教版九年级上册《语文》选录的《陈涉世家》一文,其中"藉第令毋斩,而戍死者固十六七"一句的注释有误,一是不能随意增词,二是"藉第令"是同义复词,不必分开解释。因为同义复...
[期刊论文] 作者：齐殿贵,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
燕子历来为诗家青睐,经常出现在古诗词中,其意蕴之丰,非其他物类能及。管窥咏"燕"诗,我们不难发现,轻盈俊俏的燕子已融入我们生活的许多方面,成为中华民族传统文化的一部分。...
[期刊论文] 作者：齐殿贵,
来源：语文教学之友 年份：2015
羊是与上古先人生活关系最为密切的动物,与中华民族传统文化的发展有着很深的历史渊源,影响着我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等文化的产生和发展。以“羊”入诗,也被赋予...
[期刊论文] 作者：齐殿贵,
来源：中学语文 年份：2018
狗是人类最早驯养的动物之一,被称为“人类最忠实的朋友”。狗在十二生肖中排名第11位,亦称“犬”,与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。管窥与“狗”相关的汉字,也能略见狗与...
[期刊论文] 作者：孙正庆, 齐殿贵,,
来源：语文教学之友 年份：2019
借助课文注释理解文言文词句,其效果显而易见。作为"例子"的语文课本如果注释简略,笼统含混,甚至误注,就会影响"工具"的使用。因此,对教材中注释简略、笼统含混的地方,修订时...
[期刊论文] 作者：孙正庆,齐殿贵,
来源：语文教学之友 年份：2019
摘要：借助课文注释理解文言文词句，其效果显而易见。作为“例子”的语文课本如果注释简略，笼统含混，甚至误注，就会影响“工具”的使用。因此，对教材中注释简略、笼统含混的地方，修订时进行补充是很有必要的。 关键词：文言文;注释;确凿 借助课文注释理解文言文词句......
[期刊论文] 作者：曹琪元,赵尚雄,齐殿贵,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
针对职业规划教育在普通高中阶段得不到应有重视的现象,分析阐述了在新课改背景下高中阶段开展职业规划教育的现实意义,并指出了利用研究性学习开展此项活动的具体策略。...
[期刊论文] 作者：曹琪元,齐殿贵,蒲玉贞,
来源：新课程·中旬 年份：2004
高中音体美特长生是一个很让班主任、任课教师头疼的群体，他们表现出的一些行为、习惯和情绪特点反映出其心理健康水平不容乐观。所以很有必要对其心理特点进行研究分析，找到相......
[期刊论文] 作者：曹琪元 赵尚雄 齐殿贵,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：“4 x”教学法是指将课堂教学过程中的目标展示、自主学习、展示交流、达标测评等四个环节作为刚性规定，要求教师在课堂教学中必须加以落实。它旨在凸显学生的主体地位，转变教师根深蒂固的“满堂灌”授课模式，既突出了学生的“主体”地位，也体现了教师的“主导......
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