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[学位论文] 作者:齐菊花,, 来源: 年份:2006
对语言学习策略的研究越来越引起语言学家的关注。Flavell,O’Malley,Chamot和Oxford就是其中杰出的几位。他们从不同角度对语言学习策略进行了全面科学地、系统地分类和论述。...
[期刊论文] 作者:齐菊花,, 来源:课程教育研究 年份:2004
教学基本理念中一直强调:学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。特别是在语文教学中,更应该创设轻松愉快的情境,建立平等、民主、和谐的气氛。调动学生...
[期刊论文] 作者:齐菊花,, 来源:课程教育研究 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:齐菊花,, 来源:海外英语 年份:2014
该文以行动研究的方法去解决高中英语课堂词汇教学的共性问题,旨在提高词汇教学的有效性。这对高中英语教学质量的大面积提高有着重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者:齐菊花, 来源:当代家庭教育 年份:2020
摘 要:教育关乎国家的未来,小学生教育尤为重要,小学班主任对于班级的管理是小学教育的重要表现形式。在现阶段的教育背景之下,小学班主任对于班级的管理,必须得到高度的重視与运用相关的策略方法,才能为学生学习成绩的提高以及身心健康的成长奠定坚实的基础。由于小......
[期刊论文] 作者:齐菊花,, 来源:中学生英语 年份:2015
本文从语法和阅读的角度,重新认识高中英语教学,结合学生实际,加强学习策略指导,旨在培养学生的综合语言运用能力。From the perspective of grammar and reading, this ar...
[期刊论文] 作者:齐菊花, 来源:考试周刊 年份:2015
That和what引导从句的用法是高中生的头疼大事,然而几乎每年高考都会考查that和what的用法。本文试从区分、巧用和拓展三个角度探究它们的用法,以供广大考生参考。  一、区分that和what  That有双重身份,既可以作关系代词,又可以作从属连词。作为关系代词的that......
[期刊论文] 作者:齐菊花, 来源:安徽教育 年份:2001
教学大纲规定:通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础。笔者认为,英语教学应根据教材的特......
[期刊论文] 作者:齐菊花, 来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2014
【内容摘要】高中英语有效教学是高中英语课堂教学的根本。本文结合笔者教学实践,从教材的灵活处理、学生的思维状态规律的利用、学生的主体地位的凸显和多种教学方法的整合四个方面入手,以期探究高中英语课堂教学的有效性,从而培养学生的综合语言运用能力。  【......
[期刊论文] 作者:齐菊花, 来源:读写算 年份:2021
小学阶段是培养学生思想品质和行为能力的关键时期,主要通过德育教育来实现,持续推进的新课改对小学德育教育提高了重视,优化德育教育工作是小学教师面临的重要任务。文章以传统节日文化和德育教育实践的结合为主要讨论内容,对中华优秀传统文化和小学德育教育之......
[期刊论文] 作者:王福忠,齐菊花, 来源:农村天地 年份:2001
【正】 在淄博市淄川区商家镇,说起妇女们科技致富的事,没有不对王桂芳竖起大拇指的。 王桂芳是淄川区商家镇七河村妇代会主任。与她平时说话,做事风风火火的性格相比,她在学...
[期刊论文] 作者:姜锡伦,齐菊花, 来源:基础教育外语教学研究 年份:2006
联合国教科文组织总干事纳依曼说过:“今天教育内容的80%以上都应该是方法……方法比事实更重要。”为了贯彻新课标。研究解决农村孩子学英语难的问题,我们运用Oxford学习策略问......
[期刊论文] 作者:齐菊花,蒋亚生, 来源:时珍国医国药 年份:2000
随着普乐林注射液的临床广泛应用 ,临床不良反应不断增加。主要是致发热反应 ,其次是致过敏反应 ,过敏性皮疹 ,过敏性皮炎 ,致溶血反应 ,致一过性血红蛋白尿 ,致 AL T增高及...
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